家庭教師の詳細
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- 中学受験
- 【学歴】下妻第一高→茨城大人文学部コミュニケーション学科卒業【指導経験】家庭教師経験14年約150人、塾講師経験2年【指導科目】国語、算数、理科、社会【住所等】古賀市。車有り【自己PR】基本的な指導の流れとしては、つまずきをダイアログ形式で確認していくことから始めます。つまずきの原因をしっかりとらえ、その点を色々な出題形式で練習することで殆どの場合つまずきが解消されます。それにより他の関連した分野の理解もあがり、確実にテストの得点も上がります。また、生徒の不出来に対しては責めたりせず、少しでも出来たことに対して評価し、それを継続して取り組んでもらうことにより次第に勉強への抵抗を無くし、自発的に勉強に取り組むよう促します。そういった指導方法により、私自身12年間の指導歴の中で、途中で交代やお辞めになられた方はほんの数名で、殆どのご家庭で指導に対して高く評価をして頂いております。こちらをお読みの親御様、どうぞお子様の指導も是非私にお任せ頂けたらと存じます。学力向上、志望校合格に向け尽力致しますので宜しくお願い致します。
- 高校受験
- 【学歴】下妻第一高→茨城大人文学部コミュニケーション学科卒業【指導経験】家庭教師経験14年約150人、塾講師経験2年【指導科目】国語、数学、理科、社会、英語【住所等】古賀市。車有り【自己PR】基本的な指導の流れとしては、つまずきをダイアログ形式で確認していくことから始めます。つまずきの原因をしっかりとらえ、その点を色々な出題形式で練習することで殆どの場合つまずきが解消されます。それにより他の関連した分野の理解もあがり、確実にテストの得点も上がります。また、生徒の不出来に対しては責めたりせず、少しでも出来たことに対して評価し、それを継続して取り組んでもらうことにより次第に勉強への抵抗を無くし、自発的に勉強に取り組むよう促します。そういった指導方法により、私自身12年間の指導歴の中で、途中で交代やお辞めになられた方はほんの数名で、殆どのご家庭で指導に対して高く評価をして頂いております。こちらをお読みの親御様、どうぞお子様の指導も是非私にお任せ頂けたらと存じます。学力向上、志望校合格に向け尽力致しますので宜しくお願い致します。
- 大学受験/医学部受験
- 【学歴】下妻第一高→茨城大人文学部コミュニケーション学科卒業【指導経験】家庭教師経験14年約150人、塾講師経験2年【指導科目】現代文・古文・漢文、数学ⅠA・ⅡB、英語、生物・地学、日本史・世界史・倫理・政経・現代社会【住所等】古賀市。車有り【自己PR】基本的な指導の流れとしては、つまずきをダイアログ形式で確認していくことから始めます。つまずきの原因をしっかりとらえ、その点を色々な出題形式で練習することで殆どの場合つまずきが解消されます。それにより他の関連した分野の理解もあがり、確実にテストの得点も上がります。また、生徒の不出来に対しては責めたりせず、少しでも出来たことに対して評価し、それを継続して取り組んでもらうことにより次第に勉強への抵抗を無くし、自発的に勉強に取り組むよう促します。そういった指導方法により、私自身12年間の指導歴の中で、途中で交代やお辞めになられた方はほんの数名で、殆どのご家庭で指導に対して高く評価をして頂いております。こちらをお読みの親御様、どうぞお子様の指導も是非私にお任せ頂けたらと存じます。学力向上、志望校合格に向け尽力致しますので宜しくお願い致します。
- 性別男性
- 出身大学茨城大学
- 教師No.42315
- 種別社会人
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