家庭教師の詳細
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- 中学受験
- 【学歴】下館第一高→早稲田大教育学部社会科地理歴史専修卒業【指導経験】家庭教師経験4年、塾講師経験1年 指導実績：聖学院・川村学園【指導科目】国語、数学、英語、社会【住所等】筑西市。車有り【自己PR】勉強をするにあたって大切なのは、動機や目的・目標です。何のために勉強するのかを明確化しサポートすることが、高等学校で２７年間の勤務歴（H３０．３退職）がある私の進路進学・学習指導のベースです。高校で勤めていて実感したのは、高校受験が人生を大きく左右する場面であるということです。高校生活で刺激し合える仲間と出会うためにも、中学生はそれぞれのレベルからワンランク・ツーランク上を目指してもらいたいです。動機や目標を叶えるメソッドは持ち合わせています。また、日常の学校生活でのトラブルについてもアドバイスできます。
- 高校受験
- 【学歴】下館第一高→早稲田大教育学部社会科地理歴史専修卒業【指導経験】家庭教師経験4年、塾講師経験1年【指導科目】国語、数学、英語、社会【住所等】筑西市。車有り【自己PR】勉強をするにあたって大切なのは、動機や目的・目標です。何のために勉強するのかを明確化しサポートすることが、高等学校で２７年間の勤務歴（H３０．３退職）がある私の進路進学・学習指導のベースです。高校で勤めていて実感したのは、高校受験が人生を大きく左右する場面であるということです。高校生活で刺激し合える仲間と出会うためにも、中学生はそれぞれのレベルからワンランク・ツーランク上を目指してもらいたいです。動機や目標を叶えるメソッドは持ち合わせています。また、日常の学校生活でのトラブルについてもアドバイスできます。
- 大学受験/医学部受験
- 【学歴】下館第一高→早稲田大教育学部社会科地理歴史専修卒業【指導経験】家庭教師経験4年、塾講師経験1年【指導科目】現代文、英語、世界史・地理・現代社会、小論文【住所等】筑西市。車有り【自己PR】勉強をするにあたって大切なのは、動機や目的・目標です。何のために勉強するのかを明確化しサポートすることが、高等学校で２７年間の勤務歴（H３０．３退職）がある私の進路進学・学習指導のベースです。高校で勤めていて実感したのは、高校受験が人生を大きく左右する場面であるということです。高校生活で刺激し合える仲間と出会うためにも、中学生はそれぞれのレベルからワンランク・ツーランク上を目指してもらいたいです。動機や目標を叶えるメソッドは持ち合わせています。また、日常の学校生活でのトラブルについてもアドバイスできます。
- 性別男性
- 出身大学早稲田大学
- 実績聖学院・川村学園
- 教師No.39934
- 種別社会人
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