家庭教師の詳細
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- 中学受験
- 【学歴】鎌倉学園中高→早稲田大教育学部→早稲田大大学院創造理工学研究科修了【指導経験】家庭教師経験11年、塾講師経験7年【指導科目】国語、算数、理科、社会【住所等】横浜市戸塚区。車有り【自己PR】父親も曾祖父も数学の先生です。 よく昔に，わかりやすく父親から教わっていたのを思い出します。 同様に私も教えられたらいいなと思います。 大学では、化学系で光触媒の研究をしていました。研究も含めて、どのような大学生活や仕事につながるのかも含めて共有していきたいです。今までの全ての教え子並びに保護者の方々から，「もっと勉強したくなる，私のストイックさから勉強に対してもっと真摯に向き合いたくなる」というような言葉をいただきました。なぜこうするのか？なぜこうすると都合が良いのか？そもそもなぜ勉強するのか？などを押し付けるのではなく，兄のように一緒に考える勉強スタイルが私の特徴です。
- 高校受験
- 【学歴】鎌倉学園中高→早稲田大教育学部→早稲田大大学院創造理工学研究科修了【指導経験】家庭教師経験11年、塾講師経験7年【指導科目】国語、数学、英語、理科、社会【住所等】横浜市戸塚区。車有り【自己PR】父親も曾祖父も数学の先生です。 よく昔に，わかりやすく父親から教わっていたのを思い出します。 同様に私も教えられたらいいなと思います。 大学では、化学系で光触媒の研究をしていました。研究も含めて、どのような大学生活や仕事につながるのかも含めて共有していきたいです。今までの全ての教え子並びに保護者の方々から，「もっと勉強したくなる，私のストイックさから勉強に対してもっと真摯に向き合いたくなる」というような言葉をいただきました。なぜこうするのか？なぜこうすると都合が良いのか？そもそもなぜ勉強するのか？などを押し付けるのではなく，兄のように一緒に考える勉強スタイルが私の特徴です。
- 大学受験/医学部受験
- 【学歴】鎌倉学園中高→早稲田大教育学部→早稲田大大学院創造理工学研究科修了【指導経験】家庭教師経験11年、塾講師経験7年【指導科目】現代文・漢文、数学ⅠA・ⅡB・Ⅲ、物理・化学・生物、地理【住所等】横浜市戸塚区。車有り【自己PR】父親も曾祖父も数学の先生です。 よく昔に，わかりやすく父親から教わっていたのを思い出します。 同様に私も教えられたらいいなと思います。 大学では、化学系で光触媒の研究をしていました。研究も含めて、どのような大学生活や仕事につながるのかも含めて共有していきたいです。今までの全ての教え子並びに保護者の方々から，「もっと勉強したくなる，私のストイックさから勉強に対してもっと真摯に向き合いたくなる」というような言葉をいただきました。なぜこうするのか？なぜこうすると都合が良いのか？そもそもなぜ勉強するのか？などを押し付けるのではなく，兄のように一緒に考える勉強スタイルが私の特徴です。
- 性別男性
- 出身大学早稲田大学大学院
- 教師No.46082
- 種別社会人
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