テストの点の上げ方なら具体的に出てくるけど、

通知表の数字の上げ方と言われるとなかなか思いつかない人、

多いのではないでしょうか？？

　

そう、タイトルは通知表の数字!!

今日は、通知表を3から4にする方法をご紹介します♪

　

中学生の通知表5段階で、3を取ることはそこまで難しくないと思います。

（もちろん提出物きちんと出して、授業をしっかり受けているという前提です!!）

　

ただ、そこから4へと伸ばしていくのは、少し難しいんです＞＜

4を取っている子たちの大きな特徴としては、

　

「間違えた問題をそのままにせず、解き直している」

　

ということが挙げられます!!

テストや宿題、授業中の小テストでも、

丸つけをして正しい答えを書いて終わり～という人がいます。

それを、もう一度初めから解き直してみることで

点数up→グッと4に近づける!!

　

あとは、ケアレスミスを無くすこと。

「あー分かってたのに!!」というミスは、皆さん経験があると思います。

ただ、それを「惜しかった」で終わらせるのではなく、

「何で間違えたのかな？次からどうすれば防げるかな？」と考えることで

減らすことは可能です。

　

京都府の入試が、内申点を当日点と同じくらい重視する

ということはご存知の通りです。

だからこそ、通知表の点数をいかに上げるかを

考えていきましょう!!

そうして、自分の頑張りを、夢につなげていきましょうね。